Prefeitura anuncia que escolas anexas de Belém e distritos se tornarão escolas municipais
A medida vai permitir que as instituições tenham gestão própria, com acesso direto a recursos e administração de acordo com a realidade e as necessidades da comunidade escolar
Escolas anexas a outras instituições municipais em Belém e Unidades de Educação Infantil (UEIs) com mais de 150 alunos se tornarão independentes e passarão a ter administração própria. O anúncio da Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia (Semec) foi feito nesta segunda-feira (23), destacando que a medida garante mais autonomia, facilita a modernização das unidades e valoriza a comunidade escolar.
Com a reestruturação, 17 anexos e 27 UEIs passam a contar com diretor, coordenador pedagógico, secretário escolar e Conselho Escolar, além de acesso direto a verbas específicas, como as do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), do Governo Federal. A iniciativa permite uma gestão mais eficiente e próxima da realidade de cada corpo escolar, valoriza os profissionais da educação e garante melhores condições de ensino e aprendizagem.
“Agora vão ser escolas próprias, com autonomia de gestão e condições para favorecer, pedagogicamente, todos os alunos. Essa é uma grande vitória da nossa gestão para melhorar a Rede Municipal de Ensino”, afirma o prefeito de Belém, Igor Normando.
Melhorias
Com a nova configuração, cada unidade ganha a capacidade de gerir melhor seus recursos, planejar estratégias pedagógicas de acordo com a realidade dos estudantes e responder de forma mais ágil às demandas da comunidade. É um passo importante para fortalecer a educação pública de forma descentralizada e eficaz.
Algumas unidades beneficiadas estão nas ilhas de Belém. As unidades da Escola Bosque localizadas nas comunidades da Faveira, Flexeira, Jamaci, Jutuba e Seringal, antes vinculadas à sede em Outeiro, passam a ter a própria referência de gestão. A Escola Municipal da Faveira, por exemplo, agora responde por 480 estudantes da Ilha de Cotijuba.
Valorização
A mudança também impacta diretamente os profissionais da educação, que passam a contar com melhores condições de trabalho, apoio administrativo e mais clareza nos processos de gestão.
A Semec também está padronizando a nomenclatura das instituições da rede. As atuais UEIs, EMEIs, EMEFs e EMEIFs passarão a ser denominadas, simplesmente, como Escolas Municipais (EMs), promovendo mais clareza e uniformidade na rede.
Conforme a Semec, fortalecer a base da rede garante autonomia e amplia o alcance das políticas públicas, fazendo com que o município dê um passo firme rumo a uma cidade mais justa e com mais oportunidades para todos.
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